关于开展2023年寒假高层次国际化人才培养PBL交叉学科线上课程的通知
　来源：国际交流合作处   顾常扬　　发布日期：2022/12/12 09:39:19　　浏览次数：

各相关学院：

为进一步提升我校国际化人才培养水平，拓展学生国际视野，学校积极实施高层次国际化人才培养创新实践项目。现组织开展2023年寒假PBL交叉学科线上课程，具体通知如下：

一、课程简介

PBL( Project-Based Learning）是通过在一段时间内对真实和复杂的问题进行探究，使学生在学习过程中获得知识和技能的一种教学方法。PBL教学模式以学生为主体，通过教师提出问题并引导学生，学生自主思考解决方案并在实操中检验方案是否可行的模式来进行全方位的学习和互动。通过“发现问题—提出解决方案—应用实践—复盘总结”为过程将理论讲解和实战互动融为一体，学以致用。

按项目要求完成课程学习并取得合格成绩的学生，可获得由教育部中外人文交流中心颁发的电子版课程证书。根据课程所学内容，独立完成一篇项目科研报告。

二、课程内容

（一）课程设置及拟邀请师资

序号

课程名称

授课专家

所在高校

1

自然语言处理与网络舆情监控

Dr. P.K

俄亥俄州立大学

2

人工智能与云计算

Prof. M.M

麦吉尔大学

3

人工智能时代下的机器人设计

Prof. J.F

纽约大学

4

人工智能与医疗健康产业

Prof. R.R

加州大学洛杉矶分校

5

数据科学与商业分析

Prof. N.Z

弗吉尼亚大学

6

大数据与城市规划：节能建筑及能源系统设计

Dr. D. M

伦敦大学学院

7

数字经济与整合营销

Dr. D. A C

莱斯大学

8

数据科学在大数据金融行业中的应用

Dr. Md. M

加州大学河滨分校

9

5G与无线通讯技术

Prof. T. R

爱丁堡大学

10

元宇宙时代的区块链与信息安全构建

Prof. J. F

纽约大学

11

媒体艺术与社会性别

Prof. W. J. D

加州大学伯克利分校

12

人工智能如何赋能教育数字化转型

Prof. A. L

加州大学洛杉矶分校

13

现代农业与生物质能源研究

Prof. P. S

昆士兰大学

14

压力情绪健康管理和心理认知

Prof. K. S. M

墨尔本大学

15

数字经济与智能金融

Dr. D. A. C

莱斯大学

16

大数据时代下大众传播策略

Prof. A. M

维克森林大学

17

体育经济与市场营销

Prof. M. D

巴黎萨克雷大学

18

创新实践与领导力

Prof. D. A

香港中文大学

19

能源经济管理与可持续发展

Prof. X. F

爱丁堡大学

20

金融市场与法律监管的机遇与挑战

Dr. G. U

哥伦比亚大学

21

基于社会学习、公平与发展的教育心理学

Prof. G. M

伦敦大学学院

22

新信息时代下的人际关系传播的思考

Prof. A. M

维克森林大学

23

博弈论分析与实践：以全球环境问题为例

Prof L. L

伦敦大学学院

24

人类发展中的文化记忆与创意设计

Prof A. Y

曼彻斯特大学

25

以游戏为例:概率与统计的应用与探索

Prof A. L

苏黎世联邦理工大学

（二）课程模块：每个课题由4个模块组成，共32课时。

模块

内容

课时（45分钟/课时）

模块一

学习指南

什么是PBL教学方法

2

PBL教学的常见形式

模块二

PBL课程

交叉学科PBL课程设计

16

梳理预习材料和知识点

制定小组项目方向

点评小组项目成果

模块三

助教辅导

对知识点进行查漏补缺

12

跟进小组项目调研进度

指导小组展示项目成果

模块四

未来展望

升学与就业方向展望

2

个人规划及发展建议

总课时

32

（三）课程时间：2023年1月28日-2023年2月12日

周期

时间

课程内容设置

课时

第一周

学习指南

教授及助教辅导

1.28周六

什么是PBL教学方法

1

1.28周六

PBL教学的常见形式

1

1.29周日

教授课-1

交叉学科PBL课程设计及知识点学习

3

1.30周一

助教课-1

知识点查漏补缺

2

1.31周二

教授课-2

制定小组项目方向

3

第二周

教授及助教辅导

2.1周三

助教课-2

知识点查漏补缺

2

2.2周四

教授课-3

交叉学科课程知识学习

3

2.3周五

助教课-3

知识点查漏补缺&跟进小组项目调研进度

2

2.4周六

教授课-4

互动与项目设计跟进答疑

1.5

2.6周一

助教课-4

跟进小组项目调研进度

2

2.7周二

教授课-5

交叉学科课程知识点学习

2

第三周

教授及助教辅导

未来展望

2.8周三

助教课-5

跟进小组项目调研进度

2

2.9周四

教授课-6

交叉学科课程知识点学习

2

2.10周五

助教课-6

知识点查漏补缺&指导小组项目成果展示

2

2.11周六

教授课-7

教授点评小组项目成果

1.5

2.12周日

升学与就业方向展望

1

2.12周日

个人规划及发展建议

1

总课时

32

（四）课程形式：通过线上平台开展，录播学习与直播互动相结合的方式。

（五）考核方式：考勤20%+课后练习60%（共分6次，每次练习总成绩占比10%）+个人作业（科研报告）20%

三、名额与费用

（一）免费名额：50人（限选一门）

（二）超出名额的学生：600元/门

四、申请条件

（一）全体在校生。

（二）热爱祖国，具有良好的思想品德、人文素养和人文交流能力，无违法违纪记录，自觉维护国家形象。

（三）具备流利的英语听说能力：建议雅思6分或托福85分以上，如未参加托雅考试，英语四级580分，六级550分以上，口语听力流利者。

（四）成绩要求：GPA 3.0以上（百分制80分以上）。

五、报名流程

（一）截止日期：2022年12月20日（周二）

（二）关注【高层次国际化人才培养加油站】公众号并根据“PBL交叉学科线上课程报名选课指南”完成注册、报名和选课。

（三）通过审核后，将通过公众号接收通过报名通知，并可在官网首页查看【课程表】，下载并了解上课预习资料及开课时间等信息。

附件：2023寒假PBL交叉学科线上课程大纲

联系人：顾常扬

联系电话：85913623

国际交流合作处

2022年12月12日

上一条：2023年寒假高层次国际化人才培养国际胜任力线上实践训练营免费生名单公示 下一条：关于开展2023年寒假高层次国际化人才培养国际胜任力线上实践训练营的通知

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